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4 compétences que les enfants apprennent d'une école maternelle de qualité

La fréquentation de l’école maternelle peut faire partie intégrante du développement de votre enfant pour plusieurs raisons. Que votre enfant fréquente l'école maternelle dans le cadre de sa garderie ou fréquente une école maternelle traditionnelle pendant deux à quatre heures par jour, il apprendra des compétences qui lui donneront de solides éléments de base pour tout son apprentissage futur.

La recherche nous apprend que les fondements de l’apprentissage d’un enfant dépendent de la qualité des relations avec les personnes qui s’occupent de lui au cours des cinq premières années. C'est un grand pas pour un enfant de trois ou quatre ans de passer quelques heures par jour loin de maman et papa à apprendre de nouvelles compétences. Surtout parce que plusieurs de ces compétences sont difficiles à enseigner à la maison.

Selon le recensement, il y a environ 6 millions d'enfants inscrits dans les services de garde d'enfants en Amérique. Il est donc très important que des soins et des programmes de qualité soient en place lorsque le cerveau des enfants se développe au rythme le plus rapide de toute leur vie. Le temps entre le nouveau-né et l’âge de cinq ans représente le temps dans la vie d’un enfant où son cerveau a le plus de plasticité et la capacité d’acquérir le plus de nouvelles compétences. Il s'agit d'une période critique du développement de la petite enfance.

Quatre compétences que les enfants apprennent dans une école maternelle de qualité

Certes, les enfants peuvent apprendre leurs couleurs, lettres et chiffres à la maison de maman et papa. Cependant, il y a des compétences que les enfants apprennent à l'école maternelle que même les parents les plus bien intentionnés ne peuvent pas enseigner à la maison. C'est simplement à cause de la nature de l'environnement préscolaire. Ces «compétences générales», comme nous les appelons parfois, sont souvent les compétences les plus importantes que possèdent les enfants à la maternelle. Examinons de plus près certaines de ces compétences et pourquoi elles sont si essentielles pour l’apprentissage futur.

1. Tour de rôle / établissement de relations

La prise de tour est l'une de ces compétences qui doivent être acquises dans le bon environnement. Vous pouvez pratiquer le virage à la maison en jouant à des jeux. Mais pratiquer cette compétence avec des enseignants et des amis inconnus qui ont le même âge que votre enfant est une expérience totalement différente. Les enfants apprendront à moduler leurs propres émotions en tenant compte des besoins des autres. Cela ne vient pas naturellement avec les interactions avec maman, papa et frères et sœurs.

Le tour de rôle est une compétence très importante pour la maternelle. Les enfants doivent pouvoir se relayer toute la journée à la maternelle. Cette compétence nécessite la maîtrise de soi, le respect des autres et une gratification différée. Les enfants doivent se relayer pendant le jeu, tout en parlant et en interagissant, et en attendant l’attention de l’enseignant. C'est quelque chose qui ne peut vraiment être enseigné que par la pratique réelle.

Recherchez un environnement préscolaire où les enseignants créent de nombreuses interactions interpersonnelles saines. Les interactions que les enfants ont avec leurs premiers enseignants peuvent donner le ton aux interactions et promouvoir des attitudes positives à l'égard des enseignants et de l'école en général tout au long de leur carrière universitaire.

2. Compétences adaptées à l'âge

Selon le NAEYC, les programmes d'éducation préscolaire de haute qualité utilisent des programmes fondés sur des données probantes qui sont adaptés à l'âge et pertinents du point de vue du développement, de la culture et du plan social et émotionnel. Il est très important que les enfants soient rencontrés là où ils se trouvent sur leur spectre de développement. Cela aide à développer des compétences ultérieures sur des compétences déjà maîtrisées. Les écoles maternelles de qualité basent leur programme sur les normes d'apprentissage précoce de chaque État afin de s'assurer que chaque enfant est sur la bonne voie pour maîtriser toutes les compétences de préparation à la maternelle en temps opportun.

3. Résilience

Le milieu préscolaire est un endroit idéal pour apprendre la résilience en raison de toutes les interactions sociales, de la possibilité de prendre des risques, de capacités d'adaptation et de résolution de problèmes. Avoir l'opportunité de mettre en pratique toutes ces compétences dans un environnement favorable et adapté à l'âge avec d'autres pairs du même âge est vraiment important et un ingrédient clé du développement de la petite enfance.

4. Empathie

Le cadre préscolaire est également idéal pour que les jeunes enfants éprouvent de nombreuses émotions et voient d'autres enfants vivre une variété d'émotions. Cela aide à enseigner les compétences socio-émotionnelles et l'empathie. Il est important qu'une école maternelle de qualité ait des enseignants qui prennent le temps de discuter et de traiter les émotions que les enfants ressentent et manifestent pendant la journée. Il est également utile que les parents en discutent avec les enfants lorsqu'ils rentrent à la maison. Pensez à poser à votre enfant des questions telles que:

  • «Est-ce que l'un de vos amis était heureux aujourd'hui?»
  • «Quelqu'un était-il triste? Pourquoi pensez-vous qu'ils étaient tristes? Comment as-tu su qu'elle était triste?
  • «Avez-vous fait quelque chose pour lui remonter le moral?»

Cela lance des discussions importantes sur les émotions et les relations. Cela renforce également l’empathie de votre enfant pour les autres.

L'apprentissage se produit partout. Ces compétences peuvent certainement être enseignées à la maison et dans d'autres environnements dans une certaine mesure. Cependant, l'apprentissage de ces compétences peut être plus facile pour votre enfant dans un milieu préscolaire de qualité.

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