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Comment enseigner aux jeunes enfants à célébrer la diversité culturelle

Comment enseigner aux jeunes enfants à célébrer la diversité culturelle

En cette période de tension raciale, il est plus important que jamais que nous, en tant que parents, examinions attentivement la façon dont nous enseignons à nos enfants à voir et à apprécier toutes les différentes cultures, couleurs, religions, coutumes et personnes de notre monde.

Les enfants ne naissent pas avec des préjugés ou des idées fausses sur les autres. Les enfants naissent avec rien d'autre que de la curiosité pour leur monde et l'acceptation de tout ce qu'ils apprennent. Le biais est quelque chose qui est enseigné aux jeunes enfants par nos actions, nos commentaires et tout simplement la façon dont nous vivons nos vies. Dans la plupart des cas, il est enseigné involontairement, il est donc très important que nous ayons l'intention de le contrer. Cela commence par un bon regard sur nous-mêmes et l'examen de nos propres préjugés.

Tout le monde l'a. Peu importe la race, la religion, le sexe ou l'origine ethnique que nous sommes, la plupart des experts conviendraient que tout le monde a un certain degré de parti pris. C'est peut-être implicite, mais c'est réel. Presque tous les aspects de l'éducation des enfants sont influencés par notre propre culture et notre système de croyances. C'est inévitable. Les enfants sont incroyablement intuitifs et captent même nos opinions et nos actions les plus subtiles. C'est pourquoi apprendre aux enfants à accepter et à célébrer toutes les cultures doit être un acte intentionnel et délibéré et je dirais qu'il est tout aussi important que d'apprendre aux enfants à marcher, à manger avec des ustensiles et à compter jusqu'à dix. En fait, c'est plus important parce que cela fait partie du tissu moral d'un enfant et cela affecte grandement la façon dont il se perçoit, traite les autres et vit sa vie.

Comment un parent peut-il enseigner à ses enfants la diversité?

Nous pouvons réellement capitaliser sur la façon dont les enfants apprennent leur monde pour leur enseigner intentionnellement la beauté de la diversité culturelle. Les enfants apprennent en recueillant et en traitant les informations. Les enfants recueillent des informations à travers des expériences. En voyant, touchant, écoutant et expérimentant de nouveaux concepts, les enfants apprennent de nouvelles informations et se forgent une opinion sur leur monde.

Il est naturel que les enfants «classent».

Les enfants prennent ensuite ces informations et les classent en catégories. Dès la naissance, les enfants vivent et catégorisent. Ils apprennent rapidement que les gens sont différents des animaux, que la nourriture est différente des jouets et que tous les articles entrent dans un certain type de catégorie. Les enfants naissent également avec une curiosité et un émerveillement naturels. Il est important de favoriser cela et de l'encourager à promouvoir de nouveaux apprentissages et à atteindre des étapes de développement. Il est tout aussi important de susciter cette curiosité et de se demander de susciter une appréciation de la diversité culturelle.

Les enfants apprennent très tôt que les cercles, les carrés et les triangles entrent dans la catégorie des formes. Et le rouge, le bleu et le vert entrent dans la catégorie des couleurs. De même, les enfants apprennent que les gens entrent dans leurs propres catégories. Par exemple, si un enfant de race blanche ne voit que les Noirs comme séparés d'eux-mêmes (comme de loin ou à la télévision), ils les mettent dans une catégorie distincte. Puis, quand ils rencontrent une personne noire, ils les placent involontairement dans cette catégorie qui est différente d'eux-mêmes et cela commence le fossé. Il est important d'entamer des discussions avec des enfants dès leur plus jeune âge sur ce sujet. Parlez de la façon dont toutes les personnes ont des similitudes et des différences à l'intérieur et à l'extérieur.

Il est important de «voir la couleur».

Julia Jordan Kamanda est musicienne, artiste-enseignante et auteur de livres pour enfants de livres de contes musicaux avec des diplômes en anthropologie et en performance et politique des minorités. Kamanda dit que de nombreux parents lui disent « nous ne voyons pas de couleur dans notre famille ». Kamanda souligne que, bien que ce sentiment ait de bonnes intentions, ce n'est pas tout à fait le bon état d'esprit. Au lieu de cela, Kamanda suggère, il est vraiment important de voir la couleur, de reconnaître les différences et de célébrer la diversité.

La diversité signifie des différences. En tant que parents, nous devons permettre aux enfants d'être curieux des différences et d'explorer cela autant que possible. Kamanda souligne que certaines différences sont à l'intérieur et certaines différences sont à l'extérieur. C'est une excellente façon de parler aux jeunes enfants de la couleur de notre peau et des différences dans nos pensées, nos sentiments et nos croyances.

Nous pouvons également expliquer aux jeunes enfants que s'ils préfèrent la crème glacée à la vanille, leur ami pourrait préférer la crème glacée à la fraise et c'est très bien. La préférence pour la crème glacée est une différence intérieure que d'autres pourraient ne pas savoir à moins qu'ils ne le demandent. La couleur de la peau de quelqu'un est une différence extérieure évidente pour tout le monde. Elle ne peut pas être cachée, comme la préférence pour la crème glacée ou l'orientation sexuelle dans de nombreux cas, mais elle fait partie de la personne.

Kamanda poursuit en disant que bien que ce soit une bonne intention de «ne pas voir la couleur» et d'apprendre aux enfants à ne pas voir la couleur, la couleur de la peau est une différence extérieure qui ne doit pas être ignorée. Si les gens ne voient pas la couleur, ils ne reconnaissent pas la diversité et des communautés entières deviennent invisibles. Elle encourage les familles à discuter de la couleur et des différences, à la rechercher et à la célébrer!

Introduisez la diversité dans la vie de votre enfant.

Kamanda enseigne ce concept aux enfants dans ses livres de contes musicaux où elle explore les leçons socio-émotionnelles de la diversité. Ses livres enseignent aux enfants que le rythme est notre rythme cardiaque. Nous sommes tous connectés en ce que nous nous déplaçons à travers nos propres rythmes, et toutes nos vies ensemble sont comme une mélodie avec des hauts et des bas et des rebondissements et chacun bouge à son propre rythme et mélodie. Ce sont les différences de mélodies qui traversent tout le monde qui rendent la vie intéressante. Si chaque mélodie était la même, elle ne serait pas aussi belle. Nous avons besoin de différences et de diversité. Les enfants saisissent ce concept si naturellement et volontiers.

Pensez aux personnes et aux situations avec lesquelles votre enfant interagit chaque jour. Y a-t-il de la diversité? Sinon, comment pouvez-vous introduire plus de diversité dans la vie de votre enfant afin qu’il puisse se familiariser avec celle-ci, l’embrasser, la célébrer et ne pas la craindre? N'oubliez pas que nous craignons souvent ce qui ne nous est pas familier.

Repensez aux jouets de votre enfant.

Pensez aux jouets que vous achetez à votre enfant. Votre enfant caucasien a-t-il une poupée afro-américaine? Votre enfant afro-américain a-t-il une poupée caucasienne? Essayez d'exposer les enfants à des modèles de leur propre culture et d'autres cultures. Invitez d'autres familles à partager leurs traditions avec votre famille et à partager vos traditions avec elles, afin que vous appreniez tous ensemble.

Lis plus de livres.

Faites preuve de curiosité et d'apprentissage pour vos enfants. Ne jamais, jamais laisser aller des propos biaisés sans intervenir. Lisez à votre enfant des livres qui célèbrent la diversité culturelle. En voici quelques-uns pour vous aider à démarrer:

Trouvez de nouveaux festivals.

Pensez à profiter des différents festivals culturels de votre région. Ou emmenez votre enfant voir des spectacles de danse africaine, des expositions amérindiennes et des célébrations latino-américaines. Encouragez votre enfant à participer aux activités et à manger de la nourriture. Célébrez chaque culture et les gens qui s'y trouvent. Discutez avec les jeunes enfants des différences de cultures, de nourriture, de couleurs et de croyances. Encouragez les questions, la curiosité et l'intérêt. Célébrez différentes vacances culturelles et écoutez de la musique différente. Apprenez-en tous ensemble.

Trouvez la diversité près de chez vous.

N'oubliez pas que la diversité peut être différente dans différentes parties du pays. Certaines régions peuvent avoir des populations hispaniques plus fortes tandis que d'autres ont des réserves amérindiennes à proximité. D'autres domaines peuvent démontrer la diversité avec les Amish ou les personnes de confession judiasm hassidique. Si nous sortons de notre maison ou de notre quartier et regardons autour de nous, nous trouverons des gens qui s'habillent différemment, agissent différemment, parlent différemment et pensent différemment que nous. Apprendre à nos enfants à célébrer cela, c'est les ouvrir au type de pensée qui fera d'eux des citoyens du monde sensibles.

Notre monde est très connecté aujourd'hui. Nos enfants grandiront pour faire partie de la main-d'œuvre mondiale, susceptibles d'interagir avec des personnes du monde entier. Leur apprendre à célébrer la diversité, à collaborer avec des personnes d'autres horizons et à écouter et à accepter les différences les rendra non seulement plus empathiques, contributeurs de la société, mais les préparera à réussir dans leurs futurs universitaires et professions.

Enfin, rappelez aux enfants que les gens sont une catégorie, tout comme les couleurs sont une catégorie. Toutes les couleurs entrent dans la catégorie «couleur» tout comme toutes les personnes entrent dans la catégorie «personnes». Les enfants ne se limitent pas à utiliser une seule couleur dans leur boîte de crayons, tout comme les gens ne limitent pas leurs interactions à une seule personne. Sans le rouge et le bleu, nous n'aurions pas le violet et sans différences de personnes, nous n'aurions pas une belle diversité.

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